1.操作技能特点有（）。

2.幼儿美术活动的主要目的是让孩子（）。

3.结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则？

4.对语言的运用是__________。

5.幼儿看见天上的云彩，说是"有个小孩在骑马"，这是一种（）。

6.下面有关游戏的说法错误的是（）。

7.机械记忆(名词解释)

8.当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候，由于心理发展跟不上这种变化，导致其内心发生冲突，进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化，这个时期是（）。

9.社会成员在社会生活中，为了维持公共利益，维持社会秩序而必须遵守的行为准则，我们称之为_______。

10.奥苏贝尔提出的意义同化的模式有（）。

11.举例说明应如何根据幼儿学习的特点来进行教学。

12.细胞层次的神经可塑性主要表现在__________，包括突触的形态上和功能上的修饰。

13.身体和心理的发展都遵循着（）的规律

14.在认知变化的过程中，顺化说明发展，是一种（）

15.结合下面这个现象，分析幼儿的记忆特点。日常生活中，我们经常会发现，幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣，有时孩子仍不能完全记住。但他们在电视力看到关于儿童食品的广告，只需一两次就对广告词熟记于心。

16.研究者根据一定的研究目的，事先拟定周密设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定条件下引出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间因果关系的研究方法为（）。

17.儿童的气质存在类型的差异和好坏的区别。 （）

18.早期的关于幼儿游戏的理论中，练习说或生活准备说是由（）提出的。

19.英国心理学家斯皮尔曼反对联想心理学，认为人的智力可以分为_________和_________。

20.一般来说，质化研究更多倾向于采用（），目的在于探明儿童的动态发展过程。