1.1908年，美国人______出版了《一颗自我发现的心》，引来了全世界心理卫生运动。

2.2岁以前儿童的自我控制能力非常有限，更多地表现出对成人的顺从行为。（）

3.对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。

4.幼儿只有机械识记没有意义识记，没有必要引导其进行意义识记。 （）

5.幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。

6.视觉适应包括__________和暗适应，它们都是视觉研究的重要内容。

7.科学教育的基本目标有（）

8.例1：一个3岁的孩子由于得不到心爱的玩具而哭泣，这时妈妈给他一块糖，他立即破涕为笑。例2：新入园的幼儿，看着妈妈离去时，会伤心地哭，但是妈妈的身影消失之后，经老师引导，很快就愉快地玩起来。如果妈妈从窗口再次出现，又会立刻引起幼儿的不愉快情绪。例3：新入托的一个孩子哭着要妈妈，会引得早日习惯了托儿所生活的孩子们都哭起来。试用婴儿情绪发展的相关特点分析上面子3个案例。

9.教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化（）

10.记忆策略在学步幼儿阶段就已经产生了。

11.学习顿悟说的提出者是（）

12.幼儿自言自语的形式主要有_______和_______两种。

13.格罗斯从生物进化论出发，认为游戏不是无目的的活动，而是为将来生活作准备。这种观点我们称之为_______。

14.儿童心理发展的关键期主要表现在（）。

15.大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。 （）

16.愤怒、恐惧、悲伤等属于自我意识情绪。

17.自我意识是一个多维度结构，从内容上看，自我意识包括______、______、和______。

18.学前儿童自我评价发展迅速的时期是（）

19.幼儿园班级管理工作的第一个环节就是制定班级工作计划，幼儿园班级工作计划包括多方面的内容，下列选项中不属于幼儿园班级工作计划的是（）

20.对于不容易分类的信息，个人确认或建构记忆项目之间某种意义上的联系，这种策略是（）。