证券从业资格

1.研究者根据一定的研究目的，事先拟定周密设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定条件下引出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间因果关系的研究方法为（）。

单选题

A. 调查法~||~观察法~||~个案法~||~实验法

2.在教育活动指导中，主要涉及呈现信息和操练技能等知识的教育活动指导模式是（）

单选题

A. 呈现模式~||~行动模式~||~探究模式~||~观察模式

3.对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。

填空题

4.学前阶段美的启蒙重在培养（）

单选题

A. 美学的知识~||~发现美、欣赏美的能力~||~表现美的技能~||~审美动机

5.一般在各学年、各学期开始时或开始前施行的学习评定是（）

单选题

A. 配置性评定~||~形成性评定~||~总结性评定~||~有效性评定

6.大约出生6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。

单选题

A. 生理性微笑~||~自然微笑~||~本能微笑~||~社会性微笑

7.在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题. （）

判断题

8.下列四个阶段属于前运算阶段的年龄是（）

单选题

A. 7-11岁~||~2-7岁~||~11岁以后~||~0-2岁

9.个性形成的最初阶段是（）。

单选题

A. 婴儿期~||~先学前期~||~幼儿期~||~学龄初期

10.加德纳的多元智能理论认为人的智力由______、______、______、______、______、______、______等方面构成。

填空题

11.视觉悬崖装置是用来测查婴儿的（）。

单选题

A. 形状知觉~||~大小知觉~||~深度知觉~||~方位知觉

12.“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为（）

单选题

A. 学习~||~定势~||~迁移~||~内化

13.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段？（）

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

14.因自己或别人的言行举止是否符合道德标准而形成的情绪体验是_______；在认训客观事物的过程中产生的情感体验是_______。

填空题

15.品德形成过程经历的第二阶段是（）。

单选题

A. 依从~||~接受~||~认同~||~内化~||~服从

16.解决幼儿人性的方法有哪些？

填空题

17.道德认识越深刻，道德情怟就______、______。

填空题

18.结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则？

填空题

19.幼儿活动动机的发展有什么样的趋势？

填空题

20.简介听觉的保护措施有哪些？

填空题