1.简述处于他律道德阶段儿童特点。

2.儿童最初的创造性想象是（）

3.反抗型依恋的儿童容易出现外显的行为问题，如具有较强的攻击性。 （）

4.幼儿想象的特点是（1）__________________________________________________；

5.在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的（）

6.儿童是否具有假设演绎运算能力是判断他智力高低的重要标志。 （）

7.学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段：______、______、及定型期。

8.一般可以把元记忆分为关于记忆的__________、__________、__________。

9.在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立学科的心理学家是（）。

10.学前儿童的重要他人一般是幼儿园老师。

11.理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。

12.游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段，是儿童借助想象来满足自身欲望的虚拟活动，持这种观点的是（）。

13.从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势. （）

14.兴趣有三个特点：________、________和________。

15.同伴关系的交往，最早可以在（）儿童身上看到。

16.斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造，对不良行为的矫正不起作用。 （）

17.某幼儿在给鸟下定义时说，“鸟是一种飞禽”。该幼儿的概括水平为（）。

18.“恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。判断对错

19.4～5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。

20.动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用？