1.幼儿音乐活动的主要目的是让孩子（）。

2.特殊儿童的类型有。

3.幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于（）。

4.英国心理学家斯皮尔曼反对联想心理学，认为人的智力可以分为_________和_________。

5.学前儿童自我评价发展迅速的时期是（）

6.儿童的气质存在类型的差异和好坏的区别。 （）

7.儿童形成亲社会行为的主要影响因素是（）。

8.孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（）的差异。

9.凭借关于水流的知识来理解电流，这种学习的方式，奥苏贝尔称之为（）。

10.“一个孩子问：妈妈，您知道世界上最骄傲的动物是什么吗？我告诉你吧，是金鱼!它总是摇头晃脑。”为什么这个孩子会得出这样的结论？请分析其原因。

11.发展的阶段性揭示质的变化。 （）

12.随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度. （）

13.简述幼儿注意发展的一般趋势。

14.幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的________对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。

15.一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别. （）

16.美国心理学家格赛尔的双生子爬梯实验，有力地说明了 制约着学习的效果。

17.面孔偏好在婴儿1岁以内，随着年龄的增长呈现（）的发展趋势。

18.下位学习包括的两种学习模式分别为（）

19.自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃，注意力比较__________，自信心弱的幼儿学习的积极性、主动性__________。

20.简述幼儿移情能力发展的特点。