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1.加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出,儿童出生时的情绪反应是()。
单选题A. 相继分化的~||~高度分化的~||~完全未分化的~||~基本分化的
2.知识的巩固主要通过记忆的过程来完成,记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。
填空题3.教育目标的心理功能包括()
多选题A. 启动功能~||~导向功能~||~激励功能~||~评价功能~||~聚合功能
4.人生头2~3年心理发展成就的集中表现是()。
单选题A. 手眼协调动作~||~独立性的出现~||~坚持性的出现~||~分离焦虑的出现
5.谈谈幼儿自我意识的发展。
填空题6.幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。
判断题7.幼儿教育研究的最基本的方法是 ()
单选题A. 观察法~||~实验法~||~调查法~||~作品分析法
8.2岁以前儿童的自我控制能力非常有限,更多地表现出对成人的顺从行为。()
判断题9.简述幼儿形成的基本认知能力。
填空题10.()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。
单选题A. 社会参照~||~表情识别~||~移情~||~依恋
11.一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的()
单选题A. 个性~||~性格~||~能力~||~气质
12.道德认识越深刻,道德情怟就______、______。
填空题13.与小朋友一起做事,因别人的原因而不成功时,不埋怨不指责是该幼儿()
单选题A. 自制力强的表现~||~独立性强的表现~||~社交能力强的表现~||~成就感差的表现
14.引起幼儿注意分散的原因?
填空题15.幼儿不必多跟小伙伴玩,因为在小伙伴那里学不到什么东西。
判断题16.幼儿记忆力发展的特点有()。
多选题A. 以无意识记忆为主~||~无意识记忆的效果优于有意识记忆~||~幼儿的机械记忆占主要地位~||~形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小~||~幼儿形象记忆占主要地位
17.前运算阶段发生在()。
单选题A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~12~l6岁
18.当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时,婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照,这种反应称为 。
填空题19.从幼儿社会性行为的发展来看,可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段,即__________、__________、__________、__________。
填空题20.动机可以激发活动,一般来说动机越强,付出的努力也将越大。()
判断题
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