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1.智力技能按其性质可分为()
单选题A. 感知技能与思维技能~||~决策技能与推理技能~||~元认知技能与决策技能~||~监控技能与反思技能
2.幼儿园心理健康教育要遵循的原则有()。
多选题A. 面向全体儿童原则~||~重视儿童全面发展原则~||~关注终身发展原则~||~诊断治疗及时原则~||~游戏为基本形式原则
3.陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼,整个人显得毫无生机,但也有的幼儿变得易怒,敏感或多动,这是:()
单选题A. 感情脆弱~||~情绪伪装~||~心理不成熟~||~焦虑
4.下列不是创造性思维的特点是()
单选题A. 连续性~||~新颖性~||~灵活性~||~精密性
5.强强对妈妈提出了一个要求,让他欲自在洗衣机中洗自己的一双袜子,并且要把手伸到洗衣机里去操作,他说大人癣是这样做的,他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去弄洗衣机的,这样很危险的。强强不愿意听,偏要去弄。妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头。强强折腾了半天,这边扳扳摸摸,那边敲敲打打,发现洗衣枫没能转动起来,于是他大怒了,哭闹着:“我自己来”、“我要”。
填空题6.最早进行感觉统合训练的心理学家是()。
单选题A. 皮亚杰~||~艾森克~||~弗洛伊德~||~雅格松布~||~艾丽斯
7.儿童最初的思维是()。
单选题A. 以直接思维为主~||~以具体思维为主~||~以逻辑思维为主~||~以抽象思维为主
8.“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为()
单选题A. 学习~||~定势~||~迁移~||~内化
9.简述儿童发展的年龄特征。
填空题10.在整个幼儿期,()是孩子使用的句型中最基本的句型。
单选题A. 单词句~||~电报式句子~||~简单陈述句~||~复合句
11.可以从哪些角度评价幼儿的记忆力
填空题12.根据攻击行为的影响因素,讨论如何抑制幼儿攻击行为的发生。
填空题13.小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期,在正常情况下,一般在()。
单选题A. 6~7岁~||~7~8岁~||~8~9岁~||~10~11岁
14.加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出,儿童出生时的情绪反应是()。
单选题A. 相继分化的~||~高度分化的~||~完全未分化的~||~基本分化的
15.以下哪个选项不是影响儿童性别角色发展的重要因素?___________。
单选题A. 性激素分泌~||~成人对性别角色的刻板印象~||~同伴、媒体的强化~||~幼儿园中女教师的比例
16.心理学领域所说的气质是与个体生理特征,特别是与脑神经活动特征紧密联系的心理活动的动力特征,主要在后天因素的影响下发展起来的。 ()
判断题17.培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对()。
单选题A. 胆汁质的孩子~||~多血质的孩子~||~黏液质的孩子~||~抑郁质的孩子
18.下列迁移中.难易相同的两种学习之间的相互影响是()
单选题A. 垂直迁移~||~水平迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移
19.在儿童心理过程中,()。
单选题A. 转折期和危机期是必然出现的~||~转折期是必然出现的,但危机期不是必然出现的~||~危机期是必然出现的,但转折期不是必然出现的~||~转折期和危机期都不是必然出现的
20.幼儿园教育的特点是指幼儿园的教育应该是简单的、通俗的、基础的,易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育。()
单选题A. 游戏性~||~活动性~||~启蒙性~||~生活化
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