证券从业资格

1.尊重的需要包括__________、自重和__________。

填空题

2.亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和（）。

单选题

A. 放任型~||~溺爱型~||~保护型~||~包办型

3.儿童心理发展趋势和顺序（）。

单选题

A. 没有规律~||~根据不同个体而不同~||~大致相同~||~有时相同，有时不同

4.根据课程的具体内容，可把课程分为（）

单选题

A. 学科课程和经验课程~||~分科课程和综合课程~||~必修课程和选修课程~||~基本概念和基本技能

5.认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。

填空题

6.（）是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

单选题

A. 社会参照~||~表情识别~||~移情~||~依恋

7.处于服从阶段的儿童的规范行为具有（）等特点

多选题

A. 盲目性~||~被动性~||~工具性~||~情境性

8.随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度. （）

判断题

9.下列说法正确的是（）。

单选题

A. 婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时问定向~||~4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计~||~儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来~||~5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物

10.激发幼儿的创造性思维，可以运用________提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。

填空题

11.幼儿言语表达能力发展的特点有哪些

填空题

12.知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识.（）

判断题

13.幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的_______以及对他人的主动交往所作出的_______反应。

填空题

14.幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（）等几种要素。

多选题

A. 幼儿~||~教师~||~教学内容~||~教学媒体~||~教学环境

15.教师常有一种错觉，以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往障碍中的，（）

单选题

A. 课堂语言障碍~||~课堂交往中的心理障碍~||~角色地位障碍~||~课堂结构障碍

16.如何促进幼儿园一小学的迁移与衔接？

填空题

17.幼儿的完整学习的概念是建立在（）基础上。

单选题

A. 蒙特梭利教学法~||~皮亚杰认知结构主义~||~格尔曼的情感智力理论~||~加德纳的多元智力观

18.下列说法正确的是（）

单选题

A. 实物直观可以使人观察到事物的本质特征~||~实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲~||~模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例~||~言语直观比实物直观更生动形象

19.（）是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是人的社会性的一个重要方面。

单选题

A. 亲子关系~||~同伴关系~||~性别角色~||~攻击性行为

20.爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，（）在儿童中所占比例最多。

单选题

A. 焦虑回避型~||~安全依恋型~||~焦虑反抗型~||~被动退缩型