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幼儿教育心理954道题

1.智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说:“知识越多的人,智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?

填空题

2.儿童发展受()、()等因素影响。

填空题

3.儿童先学习阿拉伯数字后再记住简谱名出现困难,这是因为()。

多选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~具体迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移

4.幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。

填空题

5.心理就是()

单选题

A. 人脑对客观现实的能动反映~||~人脑对心理现象和客观现实的反映~||~当人体成熟后,对周围环境的反映~||~人脑像镜子一样对一切客观现实的反映

6.儿童最初的创造性想象是()

单选题

A. 无意的自由联想~||~随意的自由联想~||~愿望性想象~||~情境性想象

7.美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验,此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是()。

单选题

A. 遗传~||~环境~||~教育~||~个体的主观努力

8.运动技能形成与发展的阶段()

多选题

A. 定向阶段~||~模仿阶段~||~整合阶段~||~熟练阶段

9.审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。

填空题

10.()是学生心理健康教育的主要场所。

单选题

A. 学校~||~家庭~||~社会~||~心理健康教育机构

11.幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时,头脑中会浮现出小女孩的生动形象,这种心理活动属于()。

单选题

A. 创造想象~||~无意想象~||~再造想象~||~幻想

12.幼儿园教育的需要遵循的原则有教育的一般原则,还包括幼儿园教育的特殊原则,下列原则中不属于幼儿园特殊原则的是()

单选题

A. 教育的活动性和活动的多样性~||~发挥一日活动整体教育功能的原则~||~以游戏为基本活动的原则~||~充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则

13.如何培养孩子的独立能力?

填空题

14.幼儿学习的主要方式是()

单选题

A. 想象~||~游戏~||~思维~||~记忆

15.儿童坚持性发展的关键年龄在()。

单选题

A. 2~3岁~||~4~5岁~||~5~6岁~||~6~7岁

16.同伴关系的交往,最早可以在()儿童身上看到。

单选题

A. 6个月~||~8个月~||~12个月~||~15个月

17.幼儿的品德发展是从依附性向自觉性、从外部监督向自我监督、从服从型向习惯型过渡,发展较为平稳,显示出协调性。在过渡的过程中,存在着转折或质变的时期,即关键年龄。从整体发展来看,关键年龄大致在五年级(12岁左右)。()

填空题

18.__________是儿童为了达到某种目标而使用策略,把自身情绪状态调节到合适的强度水平。

填空题

19.儿童心理发展潜能的主要标志是()。

单选题

A. 最近发展区的大小~||~潜伏期的长短~||~最佳期的性质~||~敏感期的特点

20.情境言语和连贯言语的主要区别在于()。

单选题

A. 是否完整连贯~||~是否反映了完整的思想内容~||~是否为双方所共同了解~||~是否直接依靠具体事物作支柱

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