1.头脑风暴应遵循（）原则

2.细胞层次的神经可塑性主要表现在__________，包括突触的形态上和功能上的修饰。

3.各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是（）。

4.教学环境包括物质环境和______两个方面，前者涉及课堂自然条件(如温度和照明)、教学设旆(如课桌椅、黑板和投影机等)，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会背景等。

5.幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于（）。

6.不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（）幼儿道德感发展的表现。

7.四个月左右，婴儿出现________，是最初社会性微笑发生的标志。

8.心智技能也称_______，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

9.的出现标志着心理活动的发生。

10.幼儿园教育工作评价实行为主的制度。（）

11.有个正常幼儿，在同龄人能独立走路时，他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的（）。

12.一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别. （）

13.幼儿园教育史（）的奠基阶段

14.幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节？这几个环节之间有何关系？

15.如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________；如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________。

16.身体和心理的发展都遵循着（）的规律

17.学习动机的作用有。

18.幼儿言语表达能力发展的特点有哪些

19.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。

20.简述培养幼儿智力的有效措施与方法