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1.影响学习迁移的认知结构变量有（）。
多选题A. 可利用性~||~可辨别性~||~可操作性~||~可联结性~||~稳定性和清晰性
2.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁？（）
单选题A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~11岁以后
3.（）强调”废除教师中心，一切以学生为中心“
单选题A. 人本主义学习理论~||~有意义接受学习理论~||~认知结构学习理论~||~建构主义学习理论
4.神经系统对内外刺激所做出的有规律应答叫（）。
单选题A. 反映~||~反应~||~反馈~||~反射
5.普拉奇克根据情绪的__________、__________和__________，把基本的情绪分为八种，即伤心、害怕、好奇、接受、狂喜、狂怒、警惕和憎恨。
填空题6.幼儿的交往对象主要是（）。
多选题A. 父母~||~教师~||~同伴~||~同性~||~异性
7.请结合实际说明：幼儿思维的“具体形象性”有哪些具体表现？
填空题8.自我包括___________、___________、___________三个成分。
填空题9.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的颜色、声音、气味等个别属性的反映，是（）。
单选题A. 想象~||~记忆~||~知觉~||~感觉
10.课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）
单选题A. 沉默的~||~对抗的~||~安静的~||~活跃的
11.简述儿童创造性的培养要点。
填空题12.较长系列材料，后面的内容记忆效果差，是___________的作用。
填空题13.我国师幼关系的主要类型包括（）、（）、（）、（）。
填空题14.头脑风暴应遵循（）原则
多选题A. 畅所欲言~||~标新立异~||~多多益善~||~改进补充
15.惩罚有两种形式：一种是_______，另一种是______________。
填空题16.发展的阶段性揭示质的变化。 （）
判断题17.在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是（）。
单选题A. 知道自己的性别~||~有明显的自我中心~||~认为男孩子穿裙子也很好~||~认为男孩要胆大，女孩要文静
18.有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。
填空题19.谈谈幼儿自我意识的发展。
填空题20.生理成熟的过程就是心理发展的过程。
填空题
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