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1.幼儿阶段开始出现书面语言的发展,其书面语言发展的重点是()
单选题A. 写字~||~写作~||~识字~||~阅读
2.奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是()
单选题A. 痕迹衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~压抑说
3.对智力与知识的描述正确的是()
单选题A. 智力与知识是相同的范畴~||~智力与知识有着不可分割的联系~||~知识可以说等于智力~||~知识丰富的孩子一定是高智商的
4.自我中心语言共分为三个范畴:______、______、双人或集体的独白。
填空题5.李老师“就学校发展决策、教育教学管理和涉及教职工切身利益等校务公开问题”向学校提建议,李老师的做法是()。
单选题A. 行使教师权利~||~履行教师义务~||~影响学校的秩序~||~给学校出难题
6.儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的()
单选题A. 外部原因~||~根本原因~||~客观原因~||~主客观原因
7.创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。
填空题8.根据攻击行为的影响因素,讨论如何抑制幼儿攻击行为的发生。
填空题9.掌握学科结构的教学原则有()。
多选题A. 动机原则~||~结构原则~||~程序原则~||~强化原则~||~整合原则
10.幼儿教育即以幼儿为对象的教育,包括幼儿园教育与非幼儿园教育。()
判断题11.简述抚摸对婴儿发展的作用。
填空题12.柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指()。
单选题A. 前习俗水平、习俗水平与后习俗水平~||~模仿水平、应用水平与创新水平~||~前道德水平、道德水平与后道德水平~||~他律水平、中间水平与自律水平
13.儿童的气质存在类型的差异和好坏的区别。 ()
判断题14.社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法,主要包括一__________和 两种。
填空题15.教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()。
单选题A. 利用卡片等教学工具~||~反复细心的说明和解释~||~与练习相结合~||~结合日常生活活动
16.下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是()
单选题A. 长方形~||~三角形~||~梯形~||~圆形
17.促进幼儿游戏发展应注意的问题有哪些?
填空题18.关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是()。
单选题A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异~||~儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点~||~学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经行成~||~学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
19.如何促进幼儿园一小学的迁移与衔接?
填空题20.儿童最初的创造想象是()。
单选题A. 无意的自由联想~||~随意的自由联想~||~愿望性想象~||~情境性想象
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