1._______又称“个性”，通常是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人行为有稳定区别的综合心理特征。也就是说，人格主要是与他人相区别的个人特征。

2.__________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。

3.幼儿心理活动异常及行为表现偏离常态的现象，我们称为幼儿的_______问题。

4.心理就是（）

5.成人和幼儿的判断在形式是不同的，实质反映了__________的不同。

6.__________是一种“他向”语言，其目的是对听话者产生一定的影响，包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。

7.儿童语言形成的现实条件是（）。

8.幼儿个性初具雏形发生在（）。

9.简述师幼关系的特点。

10.早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。

11.可以从哪些角度评价幼儿的记忆力

12.影响儿童自尊发展的因素有哪些？

13.对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。

14.加涅提出八类学习水平，划分依据是（）

15.影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是__________；二是__________。

16.儿童基本具备想象的基础是在（）

17.自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的_______。

18.创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。

19.根据攻击行为的影响因素，讨论如何抑制幼儿攻击行为的发生。

20.幼儿出现想象的萌芽的年龄是（）。