1.幼儿的完整学习的概念是建立在（）基础上 。

2.弗洛伊德把人格的发展分为（）等几个阶段。

3.性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。（）

4.为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式

5.遗传具有重要作用，它是儿童心理发展的自然前提。 （）

6.幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。

7.需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。（）

8.__________是自觉的、有预定目的的注意，是由第二信号系统支配的。

9.桑代克提出的学习规律包括。

10.可以从哪些角度评价幼儿的记忆力

11.道德品质形成的关键是（）

12.简要说明如何指导幼儿表演游戏？

13.学习困难综合症的主要表现包括。

14.个体在一定的社会条件下逐渐独立掌握社会规范、正确处理人际关系，妥善自治，从而客观地适应社会生活的心理发展过程是（）

15.美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（）。

16.儿童之间绝大多数的社会交往是在（）中发生的。

17.最近发展区存在于儿童心理发展的（）。

18.幼儿只有机械识记没有意义识记，没有必要引导其进行意义识记。 （）

19.对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。

20.前运算阶段发生在（）。