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1.幼儿园的双重工作任务是______、______。
填空题2.情绪理解
填空题3.学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前。判断对错
判断题4.3~6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。
填空题5.“万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”,之所以能引起幼儿的兴趣,这是()。
单选题A. 感觉适应~||~感觉对比~||~感觉经验~||~感受性
6.早期的关于幼儿游戏的理论有()。
多选题A. 剩余精力说~||~娱乐论~||~练习说或生活准备说~||~游戏欲望说~||~复演说
7.心理学领域是()
单选题A. 可认识~||~可感知~||~可体验~||~可感觉
8.属于虫媒传播的疾病是()
单选题A. 百日咳~||~乙型肝炎~||~麻疹~||~流行性乙型脑炎
9.教育目标的心理功能包括()
多选题A. 启动功能~||~导向功能~||~激励功能~||~评价功能~||~聚合功能
10.构成师幼互动的内隐心理要素有()
单选题A. 认知发展、角色认知、行为期待~||~心理成熟、认知发展、行为期待~||~场景界定、角色认知、行为期待~||~场景界定、角色扮演、行为期待
11.动机作为促进活动的一种动力机制,其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?
单选题A. 进作用~||~维持作用~||~驱动作用~||~激励
12.简述抚摸对婴儿发展的作用。
填空题13.幼儿掌握的词汇中,所掌握的最多的是()。
单选题A. 名词~||~动词~||~形容词~||~连词
14.一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是()。
单选题A. 全身松弛训练~||~肯定性训练~||~自信训练~||~系统脱敏法~||~自我控制法
15.下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的?()
单选题A. 接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习~||~接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习~||~接受学习与发现学习都导致意义学习~||~接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的
16.影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面:一是_________;一是_________ 。
填空题17.简述需要、诱因与动机的关系。
填空题18.罗杰斯提倡()的学习观
单选题A. 发现学习~||~接受学习~||~自由学习~||~意义学习
19.社会规范应该是_________的一项重要内容,是培养_________的必要条件。
填空题20.在学前儿童思维工具的变化中,语词的作用()
单选题A. 越来越~||~始终很大~||~始终很小
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