证券从业资格

1.罗杰斯提倡（）的学习观

单选题

A. 发现学习~||~接受学习~||~自由学习~||~意义学习

2.幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。

填空题

3.我国幼儿汉语发音的特点有哪些？

填空题

4.李老师“就学校发展决策、教育教学管理和涉及教职工切身利益等校务公开问题”向学校提建议，李老师的做法是（）。

单选题

A. 行使教师权利~||~履行教师义务~||~影响学校的秩序~||~给学校出难题

5.操作技能特点有（）。

多选题

A. 客观性~||~外显性~||~展开性~||~观念性~||~简缩性

6.举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法

填空题

7.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的颜色、声音、气味等个别属性的反映，是（）。

单选题

A. 想象~||~记忆~||~知觉~||~感觉

8.被誉为20世纪三大教学运动的是（）。

多选题

A. 程序教学运动~||~学科结构运动~||~人本主义~||~构建主义

9.教学环境包括物质环境和______两个方面，前者涉及课堂自然条件(如温度和照明)、教学设旆(如课桌椅、黑板和投影机等)，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会背景等。

填空题

10.学前儿童心理研究的最基本的方法是（）。

单选题

A. 实验法~||~观察法~||~调查法~||~作品分析法

11.幼儿阶段开始出现书面语言的发展，其书面语言发展的重点是（）

单选题

A. 写字~||~写作~||~识字~||~阅读

12.布卢姆把认知学习从低到高依次排列为（）。

单选题

A. 认知、领会、分析、综合、运用、评价~||~认知、领会、运用、分析、综合、评价~||~领会、认知、分析、运用、综合、评价~||~领会、认知、分析、综合、运用、评价

13.品德形成过程经历的第二阶段是（）。

单选题

A. 依从~||~接受~||~认同~||~内化~||~服从

14.在教育活动指导中，主要涉及呈现信息和操练技能等知识的教育活动指导模式是（）

单选题

A. 呈现模式~||~行动模式~||~探究模式~||~观察模式

15.有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的（）品质。

单选题

A. 注意的稳定性~||~注意的分配~||~注意的转移~||~注意的广度

16.对智力与知识的描述正确的是（）

单选题

A. 智力与知识是相同的范畴~||~智力与知识有着不可分割的联系~||~知识可以说等于智力~||~知识丰富的孩子一定是高智商的

17.不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿（）

单选题

A. 不成熟的表现~||~成就感强的表现~||~耍赖的表现~||~自信心强的表现

18.幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面：、、 .

填空题

19.幼儿独立生活能力如何，除了与他们的_______有密切关系外，还与不同年龄的特点有关，特别是与动作的发展有关。

填空题

20.审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。

填空题