1.幼儿出现想象的萌芽的年龄是（）。

2.在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题. （）

3.简述幼儿注意发展的一般趋势。

4.当今农村的留守儿童中有不少是六七岁以下的婴幼儿，请就这些长期与父母分离的婴幼儿现状，分析以下问题：(1)爱因斯沃斯将依恋分为几大类型？这些留守婴幼儿更有可能成为其中哪些类型的儿童？(2)从依恋特征来分析，这些留守儿童有可能出现哪些问题倾向？

5.幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节？这几个环节之间有何关系？

6.学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理发展规律。

7.刺激的分化反映的是事物的（）

8.呀呀语

9.动机产生的基础是诱因。（）

10.用来研究儿童的自我控制能力及其行为发展的实验方法是（）。

11.幼儿看见天上的云彩，说是"有个小孩在骑马"，这是一种（）。

12.当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为 。

13.重视（）教育这一主题，已成为现代教育观念转变的一个主要标志。

14.直观教学的类型有（）

15.__________反射就是对新异刺激作出反应的倾向。__________反射就是主体对条件刺激作出的反应。

16.儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。

17.下列属于认知结构主义派别的心理学家的是（）

18.妈妈带领幼儿到了别人家庭（幼儿感到陌生的亲戚家）玩，到了晚上，幼儿便焦虑不安，吵着要回自己家去睡觉，这种焦虑是（）

19.知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和_________两个阶段。

20.幼儿期儿童的主导活动是（）。