1.新生儿生来就会吸吮，食物进入口中会分泌唾液，这属于（）。

2.有些气质类型的个体在智力发展上更有优势。

3.假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些？

4.有些学前儿童表现出以下特征：有较多积极、友好的行为和很少的消极行为，性格一般较外向，不易冲动和发脾气，友好，活泼，爱说话，大胆，有效果的社交技能和策略，有效性、主动性、独立性等都较强，请问这类儿童属于同伴关系五种类型中的哪一类？请说出除此以外的其他几种类型的儿童，并指出其中哪几类儿童属于同伙关系不良儿童。

5.产前发育可以分为三个时期：__________、__________、__________。

6.学习的刺激——反应说的代表人物（）

7.促进幼儿游戏发展应注意的问题有哪些？

8.9—13岁的儿童处于______。时儿童对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以______的要求和______的期待为依据的。

9.幼儿期儿童的主导活动是（）。

10.幼儿对语言、词汇的记忆能力发展较早，而对事件、故事的记忆发展较晚。（）

11.下列属于5～6岁幼儿特征的是（）。

12.维新运动的领导人______，在《大同书》中第一次提出______。

13.秋季运动会结束了，三班的同学比较沮丧，他们的成绩比原来差了很多。但是班主任和大家分析了原因以后，大家很快找到了症结，定好了下次一定要取得好成绩的目标，并做出了具体的计划，大家又精神抖擞。此时的班集体属于（）。

14.简述培养儿童注意力的原则。

15.下列与构建主义理论观点一致的是（）

16.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？（）

17.一般可以把元记忆分为关于记忆的__________、__________、__________。

18.美国心理学家（）认为，游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。

19.儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷；对不会使用的实物，则不能概括，这属于（）。

20.在学前初期，儿童的道德判断具有很大的具体性、情绪性和受暗示性。（）