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幼儿教育心理954道题

1.幼儿最初的美感是()开始的。

单选题

A. 日常生活~||~幼儿园~||~学校~||~自然界

2.有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力,这是指的()品质。

单选题

A. 注意的稳定性~||~注意的分配~||~注意的转移~||~注意的广度

3.问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”,他说“有”,再问“你姐姐有弟弟吗?”,他却说“没有”,这说明学前儿童的思维具有()特点。

单选题

A. 片面性~||~经验性~||~自我中心性~||~不可逆性

4.下列属于5~6岁幼儿特征的是()。

单选题

A. 认识依靠行动~||~开始掌握认知方法~||~开始接受任务~||~初步生活自理

5.在学前儿童思维工具的变化中,语词的作用()

单选题

A. 越来越~||~始终很大~||~始终很小

6.3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下,发出痛苦的呻吟,赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈,一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹,这种行为是()。

单选题

A. 自我意识情绪~||~自觉反应~||~移情反应~||~诱发情绪反应

7."视觉悬崖"可以测查婴儿的()

单选题

A. 方位知觉~||~距离知觉~||~大小知觉~||~形状知觉

8.幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?

填空题

9.()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

单选题

A. 生气~||~伤心~||~高兴~||~害怕

10.语言和言语不同,语言是一种()。

单选题

A. 自然现象~||~社会现象~||~言语过程~||~交流活动

11.较长系列材料,后面的内容记忆效果差,是___________的作用。

填空题

12.在原型内化阶段,对学生言语培养的重点应放在()。

单选题

A. 考查言语的动作效应上~||~使学生了解动作本身~||~巩固学生对动作的认知~||~使学生学会利用言语来标志练习~||~对动作的记忆上

13.埃里克森的人格发展阶段论中,“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是()。

单选题

A. 1~3岁~||~3、4~5、6岁~||~6、7~11、12岁~||~11、12~17、18岁

14.我国古代的教育专著而且是世界上最早的教育专著()

单选题

A. 学记~||~论语~||~师说~||~存学篇

15.“前怕狼,后怕虎”,顾虑重重,这是哪一意志品质差的表现?()

单选题

A. 自觉性~||~果断性~||~自制性~||~坚持性

16.通常人们沮丧总是由__________直接引发的,幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。

填空题

17.简述儿童判断的特点。

填空题

18.根据_________的不同,可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。

填空题

19.幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()等几种要素。

多选题

A. 幼儿~||~教师~||~教学内容~||~教学媒体~||~教学环境

20.儿童受教育的第一场所()

单选题

A. 家庭~||~托儿所~||~幼儿园~||~学前班

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