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幼儿教育心理954道题

1.儿童坚持性发展的关键年龄在()。

单选题

A. 2~3岁~||~4~5岁~||~5~6岁~||~6~7岁

2.举例说明应如何根据幼儿学习的特点来进行教学。

填空题

3.幼儿教育即以幼儿为对象的教育,包括幼儿园教育与非幼儿园教育。()

判断题

4.在学前儿童思维工具的变化中,语词的作用()

单选题

A. 越来越~||~始终很大~||~始终很小

5.幼儿对感兴趣的事物容易记住。

判断题

6.幼儿想象的典型形式是()。

单选题

A. 随意想象~||~再造想象~||~不随意想象~||~相似想象

7.幼儿心理学研究儿童的年龄范围是 。

填空题

8.对子女进行良好教育的根本性原则是()

单选题

A. 以儿童教育儿童~||~教育要求的一致性~||~热爱与严格要求相结合~||~规范与自由相结合

9.在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题. ()

判断题

10.为了让儿童更好的认识花草,教师给儿童观看各种花卉的幻灯片,这是使用了()。

单选题

A. 实物直观~||~言语直观~||~模型直观~||~动作直观~||~电教手段

11.男女同一化

填空题

12.下列对幼儿理解的特点,错误的是()

单选题

A. 孤立地理解具体事物,不会从事物之间的关系或联系出发~||~对事物的理解主要靠具体事物的形象~||~对事物的理解都是直接理解~||~幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。

13.情绪理解

填空题

14.我国心理学家将学生的学习分为()等类

多选题

A. 知识的学习~||~技能的学习~||~行为规范的学习~||~道德规范的学习

15.(),幼儿自觉的行动目的逐渐形成。

单选题

A. 幼儿末期~||~幼儿早期~||~幼儿初期~||~幼儿中期

16.()的出现,标志着心理活动的发生。

单选题

A. 条件反射~||~非条件反射~||~本能活动~||~脑电波

17.智育的目标是发展幼儿的智力,培养正确运用_________和运用_________的基本能力,增进对_________的认识,培养兴趣和求知欲,培养初步的_________。

填空题

18.在学前初期,儿童的道德判断具有很大的具体性、情绪性和受暗示性。()

判断题

19.对人的成长和发展有重要意义的是()

单选题

A. 遗传基因~||~环境~||~游戏~||~自然成熟

20.有差别的微笑一般出现在()。

单选题

A. 6个月~||~7个月~||~4个月~||~5个月

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