首页>题库>幼儿教育心理学

幼儿教育心理954道题

1.幼儿典型的思维方式是()。

单选题

A. 直观动作思维~||~抽象逻辑思维~||~直观感知思维~||~具体形象思维

2.请论述幼儿注意发展中容易出现的问题及如何采取相应的教育措施。

填空题

3.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的()。

单选题

A. 生理性需要~||~情绪表达性需要~||~自我调节性需要~||~社会性需要

4.下列选项中,属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是()

单选题

A. 学习是一个主动的认知过程~||~重视学习过程~||~强调内部动机的重要性~||~有意义接受学习是学生学习的主要形式

5.幼儿心理学研究儿童的年龄范围是 。

填空题

6.不仅遵循既定的社会法则,而且遵循自己凭逻辑的连贯性和普遍性所选择的原则。在柯尔伯格看来,个体处在道德发展的。

单选题

A. 服从与惩罚的定向~||~朴素的利己主义的定向~||~使他人愉快和帮助他人的定~||~墨守成规和契约定向~||~良心或原则的定向

7.幼儿的攻击性行为()。

单选题

A. 不存在性别的差异,也没有年龄的差异~||~不存在性别的差异,但有年龄的差异~||~存在明显的性别差异~||~存在性别差异,但不太明显

8.从幼儿社会性行为的发展来看,儿童的游戏经历了哪些发展阶段?

填空题

9.大约出生6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。

单选题

A. 生理性微笑~||~自然微笑~||~本能微笑~||~社会性微笑

10.幼儿自言自语的形式主要有_______和_______两种。

填空题

11.幼儿活动室以______为宜,每个儿童占地面积平坃为______。

填空题

12.()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

单选题

A. 个性~||~性格~||~气质~||~能力

13.有的幼儿园孩子毕业后,对幼儿园老师的感情迅速变化,不再依恋、崇拜老师了。这说明幼儿园教师对幼儿的影响是短暂的、表面的。()

判断题

14.掌握学科结构的教学原则有()。

多选题

A. 动机原则~||~结构原则~||~程序原则~||~强化原则~||~整合原则

15.知识系统化是什么?

填空题

16.早期运动经验丰富的婴儿,对______更敏感,表现出的恐惧也越少。

填空题

17.儿童发展有如下特点______、______、______。

填空题

18.与皮亚杰使用对偶故事法所不同,柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。

填空题

19.良好的依恋关系是如何对儿童的发展起作用的?

填空题

20.在幼儿期最常出现的焦虑是分离焦虑

判断题
注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号