1.在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的？（）

2.妈妈带领幼儿到了别人家庭（幼儿感到陌生的亲戚家）玩，到了晚上，幼儿便焦虑不安，吵着要回自己家去睡觉，这种焦虑是（）

3.属于让幼儿直接感知认识对象的方法师（）

4.发散性思维的特征包括（）

5.儿童发展学家普遍认为，（）标志着婴儿期的结束。

6.班杜拉认为，儿童是通过______而习得新行为。

7.对于不容易分类的信息，个人确认或建构记忆项目之间某种意义上的联系，这种策略是（）。

8.幼儿音乐活动的主要目的是让孩子（）。

9.有一位日本心理学家曾经说过，一个人要在竞争激烈的21世纪生活下去，必须具备两个条伴：一是要有蜘蛛网般的人际关系；二是要有健康向上的性格。这充分说明了一个人的性格在当今社会生活中的重要性。 那么，作为一名小学教师，你将如何培养小学儿童获得良好性格。

10.品德形成过程经历的第二阶段是（）。

11.心理是人脑对（）。

12.在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（）

13.某小学智力超常班招生新生，有一名六岁儿童前来应招，在测查中该生能够比较流利的朗读当日《人民日报》头版新闻，其他智力活动正常，最后该儿童未被录取。如果换了你做招生的负责人，你会怎么做？请谈一谈你的观点。

14.记忆策略在学步幼儿阶段就已经产生了。

15.美术活动包括_________、_________、_________等，其中_________是基本内容。

16.在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的（）品质。

17.3～6岁幼儿占优势地位的注意是（）

18.关键期学说是欧洲生态学家______在本世纪______提出的。

19.心理学的研究方法包括______和______两大类。

20.（）是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。