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幼儿教育心理954道题

1.动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?

填空题

2.我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。

填空题

3.根据人的记忆内容的不同,可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。

填空题

4.在幼儿时期,进行想象的必要条件是()

单选题

A. 实际行动~||~成人的语言描述~||~外界情境~||~语言

5.在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?()

单选题

A. 以教师为主,家长为辅~||~家长和教师平等的教育主体~||~以教育能力较强的一方为主~||~在园以教师为主,在家以家长为主

6.在感知运动阶段,婴儿以_________和活动来适应环境。

填空题

7.结合下面这个现象,分析幼儿的记忆特点。日常生活中,我们经常会发现,幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣,有时孩子仍不能完全记住。但他们在电视力看到关于儿童食品的广告,只需一两次就对广告词熟记于心。

填空题

8.“跳房子”、“老鹰抓小鸡”、“丢手绢”等是属于 ()

单选题

A. 体育游戏~||~智力游戏~||~结构游戏~||~规则游戏

9.简述儿童发展的年龄特征。

填空题

10.到3岁时,儿童脑的重量大约是()。

单选题

A. 390~||~900~||~125~||~1000

11.创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个:一是_________,二是新颖性,三是_________,四是_________。

填空题

12.从幼儿听觉发展的角度讲,下列说法正确的是()。

单选题

A. 孕妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿发展有好处~||~胎儿适应噪声环境,对胎儿出生后的适应环境有帮助~||~新生儿对不同的声调和声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应~||~以上表述都正确

13.有的儿童绘画能力突出,有的儿童动手操作能力较强,还有的儿童能歌善舞,对音乐、韵律特别。(解释心理现象)

填空题

14.简述依恋及其特征。

填空题

15.与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。

单选题

A. 社会性需要~||~爱的需要~||~尊重的需要~||~生理需要

16.学前阶段美的启蒙重在培养()

单选题

A. 美学的知识~||~发现美、欣赏美的能力~||~表现美的技能~||~审美动机

17.运动技能的形成与发展过程经过()。

多选题

A. 定向阶段~||~模仿阶段~||~内化阶段~||~整合阶段~||~熟练阶段

18.视觉悬崖装置是用来测查婴儿的()。

单选题

A. 形状知觉~||~大小知觉~||~深度知觉~||~方位知觉

19.皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

单选题

A. 三山实验~||~视觉悬崖~||~延迟满足~||~守恒实验

20.请结合实际说明:幼儿思维的“具体形象性”有哪些具体表现?

填空题
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