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幼儿教育心理954道题

1.3-6岁儿童占优势地位的注意是()

单选题

A. 有意后注意~||~内部注意~||~有意注意~||~无意注意

2.幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是()。

单选题

A. 识字~||~写字~||~阅读~||~写作

3.根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,1~3岁儿童属于()

单选题

A. 新生儿期~||~先学前期~||~幼儿初期~||~幼儿晚期

4.儿童的注意开始受到表象影响的年龄是()

单选题

A. 4.5-6岁~||~1岁以前~||~3-4.5岁~||~1-3岁

5.皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。

填空题

6.学习“力”这一概念,对学习“重力”产生的影响属于。

单选题

A. 概念迁移~||~垂直迁移~||~水平迁移~||~一般迁移~||~具体迁移

7.举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法

填空题

8.兴趣有三个特点:________、________和________。

填空题

9.在学校教育中,起关键作用的是。

单选题

A. 教学媒体~||~教师~||~学生~||~教学环境~||~教学内容

10.哺乳的关键期是()

单选题

A. 2-3个月~||~5-6个月~||~1-2个月~||~1岁前

11.“操作性条件作用”的提出者是著名心理学家()

单选题

A. 华生~||~巴甫洛夫~||~弗洛伊德~||~斯金纳

12.“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为()

单选题

A. 学习~||~定势~||~迁移~||~内化

13.动机的种类有好多,就幼儿而言,常见的划分类型主要有:生理性动机与社会性动机、附属的动机与自我提高动机。()

判断题

14.幼儿初期的心理特点是()。

单选题

A. 个性初具雏形~||~思维具体形象~||~爱玩、会玩~||~行为具有强烈的情绪性

15.简述学前儿童发展心理学的研究任务。

填空题

16.同伴关系的交往,最早可以在()儿童身上看到。

单选题

A. 6个月~||~8个月~||~12个月~||~15个月

17.儿童坚持性发展的关键年龄在()。

单选题

A. 2~3岁~||~4~5岁~||~5~6岁~||~6~7岁

18.情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。

填空题

19.()是自律道德阶段的开始,儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断,不把规则看成是绝对的一成不变的东西,而是同伴间共同约定的,可以修改的。

单选题

A. 自我中心阶段~||~权威阶段~||~可逆性阶段~||~公正阶段~||~他律道德阶段

20.加涅提出八类学习水平,划分依据是()

单选题

A. 学习内容的不同~||~学习的繁简程度不同~||~主体所得的经验来源不同~||~主体所得的经验性质不同

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