1.罗杰斯提倡（）的学习观

2.幼儿园的小朋友看到有位小朋友做好事，老师就给了他一朵小红花，于是大家都纷纷模仿小朋友去做好事，根据班杜拉的观点，这是（）

3.到3岁时，儿童脑的重量大约是（）g。

4.社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。

5.诸如正直、慷慨或懒惰、吝啬这些个性品质都是表示人物的（）。

6.（）是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

7.结合下面这个现象，分析幼儿的记忆特点。日常生活中，我们经常会发现，幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣，有时孩子仍不能完全记住。但他们在电视力看到关于儿童食品的广告，只需一两次就对广告词熟记于心。

8.头脑风暴应遵循（）原则

9.由外源性刺激引起的微笑是真正的微笑。（）

10.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。

11.中班幼儿爱告状是孩子（）发展的表现。

12.迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于（）

13.班杜拉的社会学习理论认为，环境、人和_______三者是交互作用的，人的行为是人借助于内部认知因素与环境相互作用的结果，也是儿童对榜样行为进行观察学习的结果。

14.特殊儿童的类型有。

15.马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为缺失需要的有。

16.简述依恋及其特征。

17.教育目标的心理功能包括（）

18.试论述影响亲子关系的因素有哪些？

19.丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径. （）

20.在幼儿时期，进行想象的必要条件是（）