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1.因自己或别人的言行举止是否符合道德标准而形成的情绪体验是_______;在认训客观事物的过程中产生的情感体验是_______。
填空题2.教学策略的基本特征()
多选题A. 综合性~||~可操作性~||~灵活性~||~教育性
3.班杜拉的社会学习理论认为,环境、人和_______三者是交互作用的,人的行为是人借助于内部认知因素与环境相互作用的结果,也是儿童对榜样行为进行观察学习的结果。
填空题4.注意是一种()。
单选题A. 独立的心理过程~||~认知风格~||~心理现象~||~个性特征
5.3~6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。
填空题6.心理学领域是()
单选题A. 可认识~||~可感知~||~可体验~||~可感觉
7.神经系统对内外刺激所做出的有规律应答叫()。
单选题A. 反映~||~反应~||~反馈~||~反射
8.幼儿阶段开始出现书面语言的发展,其书面语言发展的重点是()
单选题A. 写字~||~写作~||~识字~||~阅读
9.为了让幼儿认识蜻蜓,教师出示了蜻蜓的标本,这采用的是()教学方式
单选题A. 实物直观~||~模象直观~||~言语直观~||~动作直观
10.自我意识有两个基本特征,即 和 。
填空题11.遇到幼儿有紧张和沮丧的情况时,通常可以采取哪些方法?
填空题12.儿童掌握概念的主要途径有:概念形成和_______。
填空题13.幼儿概念学习的指导方法有()
单选题A. 分析法和排除法~||~练习法和重复法~||~解释法和守恒法~||~例证法和变式法
14.一般认为,婴儿从()起开始对颜色有分化反应。
单选题A. 生后1个月~||~生后2个月~||~生后3个月~||~生后4个月
15.与小朋友一起做事,因别人的原因而不成功时,不埋怨不指责是该幼儿()
单选题A. 自制力强的表现~||~独立性强的表现~||~社交能力强的表现~||~成就感差的表现
16.有规则游戏包括体育游戏、______、______和娱乐游戎。
填空题17.一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的()
单选题A. 个性~||~性格~||~能力~||~气质
18.下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是()
单选题A. 幼儿的生理健康状况~||~幼儿的心理状态~||~幼儿回忆的侧性及自觉程度~||~能否运用正确的回忆方法
19.早期运动经验丰富的婴儿,对深度更敏感,再现出的恐惧也越少。 ()
判断题20.3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。
单选题A. 想象的影响~||~思维的影响~||~语言的影响~||~情绪的影响
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