1.对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的（）

2.影响问题解决的主要因素包括。

3.丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径. （）

4.幼儿活动动机的发展有什么样的趋势？

5.学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

6.产前发育可以分为三个时期：__________、__________、__________。

7.教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化（）

8.“跳房子”、“老鹰抓小鸡”、“丢手绢”等是属于 （）

9.有些学前儿童表现出以下特征：有较多积极、友好的行为和很少的消极行为，性格一般较外向，不易冲动和发脾气，友好，活泼，爱说话，大胆，有效果的社交技能和策略，有效性、主动性、独立性等都较强，请问这类儿童属于同伴关系五种类型中的哪一类？请说出除此以外的其他几种类型的儿童，并指出其中哪几类儿童属于同伙关系不良儿童。

10.幼儿只有机械识记没有意义识记，没有必要引导其进行意义识记。 （）

11.简要说明如何指导幼儿表演游戏？

12.有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________ 、__________和道德行为。

13.罗杰斯提倡（）的学习观

14.以下最早产生的动作是（）。

15.幼儿攻击行为的最大特点是（）

16.为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式

17.有个正常幼儿，在同龄人能独立走路时，他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的（）。

18.儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是（）。

19.按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。

20.气质更多地受到生物性因素的制约，因此不容易发生变化