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1.爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，（）在儿童中所占比例最多。
单选题A. 焦虑回避型~||~安全依恋型~||~焦虑反抗型~||~被动退缩型
2.影响问题解决的主要因素包括。
多选题A. 问题的特征~||~定势~||~功能固着~||~已有的知识经验~||~练习时问
3.按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是（）。
单选题A. 痛苦~||~惧怕~||~激动~||~厌恶
4.引起幼儿注意分散的原因？
填空题5.儿童心理发展趋势和顺序（）。
单选题A. 没有规律~||~根据不同个体而不同~||~大致相同~||~有时相同，有时不同
6.幼儿初期的心理特点是（）。
单选题A. 个性初具雏形~||~思维具体形象~||~爱玩、会玩~||~行为具有强烈的情绪性
7.在学校教育中，起关键作用的是。
单选题A. 教学媒体~||~教师~||~学生~||~教学环境~||~教学内容
8.学习的刺激——反应说的代表人物（）
单选题A. 华生~||~巴普洛夫~||~班杜拉~||~斯金纳
9.下列对运动技能的描述错误的是（）
单选题A. 一般的随意作出的动作也包含着运动技能~||~运动技能称为动作技能~||~运动技能是在不断练习的基础上形成的~||~支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点
10.一般认为，创造思维的核心是。
单选题A. 形象思维~||~抽象思维~||~辐合思维~||~发散思维~||~类比思维
11.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为。
单选题A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~伦理的道德情感~||~形象的道德情感~||~表象的道德情感
12.幼儿园教育工作评价实行为主的制度。（）
单选题A. 其他教师评价~||~园长评价~||~家长评价~||~教师自评
13.奥苏贝尔提出的意义同化的模式有（）。
多选题A. 上位学习~||~下位学习~||~组合学习~||~整合学习~||~分化学习
14.引发幼儿学习动机可以采取那些措施？
填空题15.资本主义时期最初的幼儿教育特点是（）
单选题A. 保证存活~||~发展智力~||~具有慈善性~||~培养身心和谐幼儿
16.头脑风暴应遵循（）原则
多选题A. 畅所欲言~||~标新立异~||~多多益善~||~改进补充
17.同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的（）品质。
单选题A. 注意的稳定性~||~注意分配~||~注意的转移~||~注意的广度
18.生理成熟的过程就是心理发展的过程。
填空题19.孩子看见人生病时要打针吃药，当她看到小树长虫时，就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维具有_______。
填空题20.一般认为，婴儿从（）起开始对颜色有分化反应。
单选题A. 生后1个月~||~生后2个月~||~生后3个月~||~生后4个月
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