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1.皮亚杰认为,前运算阶段的儿童思维特征有()。
多选题A. 单维思维~||~多维思维~||~思维的不可逆性~||~思维的可逆性~||~自我中心
2.早期运动经验丰富的婴儿,对______更敏感,表现出的恐惧也越少。
填空题3.道德行为是个体道德认识的外在表现,一般分为__________和亲社会行为。
填空题4.无意注意(名词解释)
填空题5.教师常有一种错觉,以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往障碍中的, ()
单选题A. 课堂语言障碍~||~课堂交往中的心理障碍~||~角色地位障碍~||~课堂结构障碍
6.根据唯物反映论观点,知识的实质是事物的属性或联系在人脑中的反映,也是客观现实在人脑中的()
单选题A. 客观反映~||~客观存在~||~主观映象~||~刻板映象
7.学习顿悟说的提出者是()
单选题A. 苛勒~||~桑代克~||~斯金纳~||~华生
8.儿童坚持性发展的关键年龄在()。
单选题A. 2~3岁~||~4~5岁~||~5~6岁~||~6~7岁
9.学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的,但是主要以有意想象为主。()
判断题10.“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的()。
单选题A. 广度~||~稳定性~||~选择~||~集中
11.下列属于知识掌握最基本环节的是()
多选题A. 巩固~||~领会~||~整合~||~应用
12.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。
单选题A. 桑代克~||~皮亚杰~||~斯金纳~||~杜威
13.幼儿自言自语的形式主要有_______和_______两种。
填空题14.学习效率和动机水平之间存在。
单选题A. 线性关系~||~U型关系~||~倒u型关系~||~平行关系~||~正玄关系
15.幼儿教育心理学主要研究_______并研究如何应用这些规律。
填空题16.儿童早期依恋形成和发展的阶段有:__________、__________、__________、__________。
填空题17.幼儿的完整学习的概念是建立在()基础上 。
单选题A. 蒙特梭利教学法~||~皮亚杰认知结构主义~||~格尔曼的情感智力理论~||~加德纳的多元智力观
18.行为演练中系统脱敏法的首创者为。
单选题A. 雅各布松~||~沃尔朴~||~艾里斯~||~斯金纳~||~华生
19.幼儿对感兴趣的事物容易记住。
判断题20.幼儿的交往对象主要是()。
多选题A. 父母~||~教师~||~同伴~||~同性~||~异性
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