证券从业资格

1.问题言语最为丰富的年龄是（）。

单选题

A. 0～2岁~||~1～3岁~||~3～4岁~||~4～5岁

2.苏联心理学家____于l959年系统提出了心智动作按阶段形成的理论。

填空题

3.3岁左右的幼儿其行为很容易受自己（）。

单选题

A. 想象的影响~||~思维的影响~||~语言的影响~||~情绪的影响

4.幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展. （）

判断题

5.儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。

填空题

6.4岁幼儿一般能集中注意约（）。

单选题

A. 5分钟~||~10分钟~||~15分钟~||~20分钟

7.幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大。（）

判断题

8.儿童最初的创造想象是（）。

单选题

A. 无意的自由联想~||~随意的自由联想~||~愿望性想象~||~情境性想象

9.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁？（）

单选题

A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~11岁以后

10.有个正常幼儿，在同龄人能独立走路时，他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的（）。

单选题

A. 目的~||~需要~||~兴趣~||~有意性

11.我们在研究学前儿童心理时，应当实事求是，而不能想当然，这样才符合研究儿童心理的（）

单选题

A. 客观性原则~||~活动性原则~||~发展性原则~||~主观性原则

12.亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和（）。

单选题

A. 放任型~||~溺爱型~||~保护型~||~包办型

13.请论述幼儿注意发展中容易出现的问题及如何采取相应的教育措施。

填空题

14.关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。

单选题

A. 运动记忆一形象记忆一情绪记忆一语词记忆~||~情绪记忆一形象记忆一运动记忆～语词记忆~||~语词记忆一形象记忆一情绪记忆运动记忆~||~运动记忆一情绪记忆一形象记忆一语词记忆

15.孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（）的差异。

单选题

A. 言语特征~||~记忆过程~||~思维特征~||~气质类型

16.幼儿只有机械识记没有意义识记，没有必要引导其进行意义识记。（）

判断题

17.学习困难综合症的主要表现包括。

多选题

A. 缺少某种学习技能~||~诵读困难~||~计算困难~||~会话困难~||~交往困难

18.需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。（）

判断题

19.照评价的目的与评价进行的时间不同，可分为（）

单选题

A. 诊断性评价、形成性评价和结果性评价~||~相对评价、绝对评价和个体内差异评价~||~定性评价和定量评价~||~内部评价和外部评价

20.普拉奇克根据情绪的__________、__________和__________，把基本的情绪分为八种，即伤心、害怕、好奇、接受、狂喜、狂怒、警惕和憎恨。

填空题