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1.在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?()
单选题A. 图上的小松鼠在做什么呢?~||~这张图告诉我们一件什么事呢?~||~图上讲的是个什么故事?~||~图上有些什么呢?
2.到3岁时,儿童脑的重量大约是()。
单选题A. 390~||~900~||~125~||~1000
3.原始的记忆因素是()。
单选题A. 自然条件反射~||~习惯化~||~人工条件反射~||~重学记忆
4.()是学生心理健康教育的主要场所。
单选题A. 学校~||~家庭~||~社会~||~心理健康教育机构
5.明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志。 ()
判断题6.根据_________的不同,可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。
填空题7.在发展心理学中,根据思维抽象的程度,通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。
填空题8.幼儿教育心理学的基本原则()
多选题A. 客观性原则~||~发展性原则~||~实践性原则~||~综合创造性原则~||~教育原则
9.第一个创立无意义音节作为记忆材料、最早研究遗忘进程的心理学家是()。
单选题A. 陈鹤琴~||~布鲁纳~||~皮亚杰~||~艾宾浩斯
10.在幼儿期,进行想象的必要条件是()。
单选题A. 语言~||~成人的语言描述~||~实际行动~||~外界情境
11.新生儿的视觉调节机能较差,视觉的焦点很难随客体远近的变化而变化。 ()
判断题12.道德品质的培养()
单选题A. 从培养道德行为技能与习惯开始~||~从激发幼儿的道德情感开始~||~从提高幼儿的道德认识开始~||~可有多个开端
13.强调学习者的主体作用,强调学习的主动性,社会性和情境性是哪一个理论()
单选题A. 信息加工学习理论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~社会学习理论
14.语言文学符号所表述的新知识能够与学习者认知结构中已有的有关旧知识建立一种实质性的和非人为的联系的学习称为()
单选题A. 认知学习~||~智慧学习~||~情感学习~||~意义学习
15.各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件。()
判断题16.简述影响动作发展的因素。
填空题17.视觉适应包括__________和暗适应,它们都是视觉研究的重要内容。
填空题18.学前儿童科学教育中,教师的语言应具有()
多选题A. 形象性~||~开放性~||~启发性~||~逻辑性
19.儿童心理发展的“社会建构论”的提出者是()
单选题A. 桑代克~||~皮亚杰~||~维果茨基~||~奥苏伯尔
20.动机作为促进活动的一种动力机制,其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?
单选题A. 进作用~||~维持作用~||~驱动作用~||~激励
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