证券从业资格

1.教育目标的心理功能包括（）

多选题

A. 启动功能~||~导向功能~||~激励功能~||~评价功能~||~聚合功能

2.幼儿美术活动的主要目的是让孩子（）。

单选题

A. 掌握美术活动的技能技巧~||~画得更像、更好~||~自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验~||~拓展绘画能力

3.人与人之间的长久持续的情感联结是__________。

填空题

4.为了让儿童更好的认识花草，教师给儿童观看各种花卉的幻灯片，这是使用了（）。

单选题

A. 实物直观~||~言语直观~||~模型直观~||~动作直观~||~电教手段

5.属于知识掌握的最基本环节是（）

多选题

A. 巩固~||~领会~||~整合~||~应用

6.美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（）。

单选题

A. 父亲~||~同龄人~||~母亲~||~教师

7.呀呀语

填空题

8.幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是（）。

单选题

A. 注意的稳定性~||~注意的广度~||~注意的转移~||~注意的分配

9.父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是（）。

单选题

A. 知觉~||~嗅觉~||~味觉~||~触觉

10.学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式（）

单选题

A. 普通测量~||~观察测量~||~正式量具测量~||~非正式量具测量

11.儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（）

单选题

A. 下位学习~||~上位学习~||~组合学习~||~派生类属学习~||~相关类属学习

12.早期的关于幼儿游戏的理论有（）。

多选题

A. 剩余精力说~||~娱乐论~||~练习说或生活准备说~||~游戏欲望说~||~复演说

13.试论述影响亲子关系的因素有哪些？

填空题

14.可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是（）。

单选题

A. 问卷法~||~谈话法~||~观察法~||~实验法

15.各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件。（）

判断题

16.李老师“就学校发展决策、教育教学管理和涉及教职工切身利益等校务公开问题”向学校提建议，李老师的做法是（）。

单选题

A. 行使教师权利~||~履行教师义务~||~影响学校的秩序~||~给学校出难题

17.动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用？

单选题

A. 进作用~||~维持作用~||~驱动作用~||~激励

18.眼手协调动作出现在（）。

单选题

A. 4个月~||~5个月~||~6个月~||~7个月

19.哺乳的关键期是（）

单选题

A. 2-3个月~||~5-6个月~||~1-2个月~||~1岁前

20.通过（）幼儿可以获得初步的动觉经验

单选题

A. 定向~||~模仿~||~整合~||~熟练