1.保证幼儿安全就是要安全第一，减少幼儿户外活动。（）

2.什么是幼儿园“园本管理”，联系实际谈谈怎样实施园本管理。

3.简述学前儿童记忆策略的发展。

4.幼儿园体操练习(名词解释)

5.幼儿无意想象发展有何特点?

6.儿童心理发展趋势和顺序（）。

7.桑代克根据其实验提出的主要学习定律有（）

8.对全员进行教育思想的领导是院长的首要任务，园长的教育思想直接影响幼儿园教育的过程和管理质量。（）

9.一儿童实际年龄为12岁，智力年龄为15岁，则其智商IQ为（　）。

10.试述幼儿游戏的特征和教育作用。

11.宝宝的爸爸妈妈都是大学教授。在宝宝4岁的时候，有人说，遗传了这么优秀的基因，宝宝以后一定也会非常优秀；也有人说，宝宝以后的发展关键还是看父母的教育以及后天环境的影响，和遗传没有什么关系。听到这些说法，宝宝的爸爸妈妈私下里嘀咕，环境和遗传对于宝宝大约是一半对一半吧。请根据所学理论简要评析这些观点。

12.我国的教育目的在《教育法》中表述为，“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”在幼儿教育阶段，这一目的表现为，“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”（）

13.试举例说明学前儿童观察品质的发展表现。

14.发展移情能力从（　）等几方面着手。

15.自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。

16.幼儿园部门性规章制度包括（）

17.“万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。

18.2011年12月教育部颁布了《幼儿教师专业标准(试行)》，请结合媒体报道的“绿领巾”、“五道杠”、“红校服”、“绿色作业”等现象，谈谈你对幼儿教师职业道德的理解。

19.幼儿散文既不必像诗歌那样讲究音韵节奏，又不必像故事、童话那样结构情节，它在形式上比诗歌、故事，童话更（）。

20.道德心理结构的发展特点。