1.影响怖幼关系的因素有哪些?

2.儿童掌握各种基本动作、提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是（）。

3.“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”的作者是（）。

4.（），儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。

5.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化；而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（）。

6.发散思维的主要特征是（　）。

7.现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。（）

8.科学小品(名词解释)

9.()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

10.美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（）。

11.简述蒙台梭利的“儿童生命”理论。

12.儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是（）。

13.幼儿故事要求故事情节（）。

14.简述科学领域的目标。

15.广义地说来，凡是故事，都以叙述（）为主。

16.试说明学前儿童心理发展的一般趋势。

17.在同一时间内，对不同年龄组被试进行观察、访谈、测量、试验，以探究儿童发展的规律或特点的是()。

18.教师“教”的活动包括直接“教”的方式和（）。

19.《幻想家》表现了孩子的非凡想象力，它的作者是苏联著名儿童文学作家（）。

20.为了训练幼儿自主意识，可以让幼儿自己开关电灯、电扇、电视机等。（）