1.幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好（）和（）工作。

2.布拉姆提出影响学前儿童健康的自然环境因素中不包括（）

3.发展移情能力从（　）等几方面着手。

4.规划式培养方法(名词解释)

5.简述儿童记忆策略的发展。

6.幼儿教师的智能结构由__________和能力结构两部分组成。

7.儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()

8.试总结分析影响儿童发展的有关因素。

9.哲学中的人学理论影响幼儿园课程的培养目标。（）

10.论述福禄培尔的教育思想。

11.渗透的数学教育活动(名词解释)

12.视觉发展的敏感期为（）。

13.呀呀语

14.试述幼儿游戏的特征和教育作用。

15.幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。（）

16.幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

17.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教育活动的组织与实施过程是教师（）地开展工作的过程。

18.依恋的类型有哪些?并结合实例谈谈如何形成孩子良好的依恋。

19.儿童心理发展趋势和顺序（）。

20.兰兰是个幼儿园中班的孩子，一天，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小火车。”这时，她又突然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是，又画了起来。请认真阅读，分析上述案例，并回答下列问题。(1)兰兰的画画行为，说明了幼儿想象的什么特点，为什么?(2)说明如何培养幼儿的想象。