1.幼儿园的作息安排是指平时的例行活动作息。（）

2.在设计幼儿园的环境时要给幼儿留有足够的户外活动场地，户外活动场地以人均面积3平方米为宜。户外场地应加以绿化，绿化面积可展户外场地面积的15%-50%。（）

3.幼儿园晨练活动一般控制在（）。

4.园所人员管理的内容及方法有哪些？（）

5.儿童语言最初是（）。

6.幼儿园园长负责统筹幼儿园管理，只需要把我幼儿园的发展方向及整体办园思路，不需要具备处理财务管理的能力。（）

7.兰兰是个幼儿园中班的孩子，一天，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小火车。”这时，她又突然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是，又画了起来。请认真阅读，分析上述案例，并回答下列问题。(1)兰兰的画画行为，说明了幼儿想象的什么特点，为什么?(2)说明如何培养幼儿的想象。

8.幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。

9.回忆

10.心理发展的不平衡性是指什么？

11.大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()

12.由领导者掌握（）并能合情合理地加以运用而产生的影响力，被称为（）。

13.学习包括知识的（）几个过程。

14.幼儿想象的主要形式是()。

15.心理学家罗杰斯认为心理的安全、（）是促进创造能力发展的两个主要条件。

16.（）是指在课程设计和教育活动时，必须以幼儿身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以幼儿的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进幼儿多层次、多角度的、多学科的发展。

17.试述在对儿童进行独立自主性的培养中，教师容易忽略的问题。

18.积极性原则是全员参与管理的组织原则。（）

19.现在的幼儿与几十年前的幼儿的某些心理特点，如：思维的具体形象性、活泼、好动等特点基本相同，这说明儿童心理发展的年龄特征具有（）。

20.简述意志的发展与幼儿心理活动的关系。