1.教师控制环境的作用是指教师能利用环境激发和保持幼儿的活动积极性，能帮助幼儿利用环境的条件来（）。

2.谁说让他当怪兽 户外活动时间，大一班的孩子们在大型户外玩具上玩“抓怪兽”游戏，时而爬上爬下，时而追逐。 在小朋友一片“抓D大怪兽”的叫喊声中，被当做“隆兽”追赶的幼儿D小脸憋得通红，拼命奔跑着、躲闪着…… 一旁的班主任老师喊道：“大一班的小朋友到我这儿来!” 孩子们停下游戏围过去。 师：“刚才你们玩的是什么游戏啊？” 幼A：“抓怪兽游戏。” 幼B：“抓D，D是怪兽!” 师：“那我们小朋友有没有问过D，他愿不愿意当怪兽啊？” 小朋友们都不作声，D还在气喘吁吁。 师：“D，告诉大家，你愿不愿意当怪兽啊？” D想了想，摇摇头。 师：“哦，大家看到了，D他不愿意当怪兽，刚才是谁说让他当怪兽的？” 幼C：“我也不知道，听别人说的。” 幼E：“我听1说的……” 老师：“既然D不愿意当，你们怎么能不问他就让他当呢？你们看把他追得气喘吁吁的：小朋友能不能这个样子的？” 幼F说：“老师，我也想当怪兽，下次我来当!” 1．请分析案例中的教师是如何观察和指导幼儿游戏的。 2．结合案例，谈谈教师在指导游戏时应注意的问题。

3.根据中国古典小说名著《西游记》改编的童话故事《猪八戒新传》的作家是（）。

4.中外教育目标的异同。

5.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后（）内进展最快。

6.简述管理过程中总结阶段需要注意的问题。

7.园长的领导艺术是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为实现幼儿园目标，面对各种领导条件、方式和方法，灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。（）

8.试述在对儿童进行独立自主性的培养中，教师容易忽略的问题。

9.复合型培养方法(名词解释)

10.安徒生的《海的女儿》属于成长型题材的儿童文学作品。（）

11.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是（）。

12.直观行动思维

13.幼儿园晨练活动一般控制在（）。

14.列举增加幼儿体育活动运动量的五项策略。

15.问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。有（）几个基本特点。

16.呀呀语

17.为幼儿改写寓言要增添细节，细节的增添主要在（）、（）和（）等方面。

18.儿童心理发展趋势和顺序（）。

19.()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

20.导致儿童身心发展差异性的物质性基础是（）。