1.（）和（）构成了当前我国学前教育(特别是其中的幼儿教育)的较为纲领性的文件，作为有效的行政手段，它们对于实现学前教 育计划中的目标，完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。

2.规章制度的贯彻执行不能仅依靠行政命令，必须在提高认识的基础上，强调自觉精神，因此，必须注重宣传教育。（）

3.幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的（）、幼儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。

4.简述儿童想象发展的特点。

5.（）是对幼儿园管理具有决定性意义的根本性制度，对办园方向和幼儿园工作具有直接的、全局性的影响。

6.被誉为“把荒诞文学的艺术提到最高水准”的是（）。

7.增强幼儿体质最积极有效的措施就是注重体格锻炼。（）

8.简述幼儿基本体操的意义。

9.学前儿童思维发展的特点。

10.成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（）阶段。

11.幼儿记忆的发展特点是()。

12.儿童戏剧在我国古已有之，早在北宋初年，民间就有用（）表演故事的做法。

13.对过生日的儿童进行家访是幼儿园的定期家访。

14.简述体育游戏选编的原则。

15.实施阶段的组织职能特别重要的是人力的使用安排。（）

16.以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

17.整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。

18.有关教育的描述，错误的是（）。

19.量守恒的教学不能添加干扰因素，只能通过变换图式的方法进行。 （）

20.幼儿园党的基层组织即党支部的领导作用是（）三者的有机结合。