1.以智慧或认知结构的变化为依据将儿童发展划分为四个阶段的是()。

2.幼儿园院长负责制意味着园长可以为所欲为、独断专行，可以不需要民主管理和监督机制加以制约。（）

3.同伴关系

4.最近发展区

5.保教工作是幼儿园全部的工作。（）

6.“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”的作者是（）。

7.班级日常生活管理有两大要点，即幼儿的身心养护和生活指导。（）

8.教师控制环境的作用，大致分为哪几个环节？

9.教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性？

10.综合课程是源自杜威的教育主张。（）

11.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和（）的机构，是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的（）。

12.惩罚在幼儿园管理中是最有效的激励手段。（）

13.结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。

14.教师设置问题情境，让孩子尽量说出不同的解决方案，这可以发展孩子的（）

15.小明是个3岁零3个月的孩子，十分活泼可爱，父母很喜欢他。可令其父母不解的是：小明无论做什么事情之前从不爱多思考。比如，玩插塑时，让他想好了再去插，而他却是拿起插塑就开始随便地插，插出什么样，就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好，便总是要求孩子想好了再去行动，可小明却常常做不到。小明父母时常为此而烦恼。试问小明父母的态度和行动对吗?请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为，并为小明的父母提出科学的教育建议。

16.为世界文学童话奠基和标志创作童话诞生的是（）。

17.关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（）。

18.尊重幼儿首先要尊重幼儿的（），其次要尊重幼儿的主体性。

19.示范方式有三种:相向示范、围观示范、顺向示范。幼儿动作技能的学习采用（）方式较好。

20.下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是（）。