1.管理的核心是人与人的行为，管理的实质是追求效率。（）

2.在家庭、学校、社区、同伴等因素中，对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是（）。

3.儿童发展

4.从管理者的态度、技巧角度分，主要有维持型管理和（）的形式。

5.被英国《不列颠百科全书》称为“把荒诞文学提高到了最高的水平”的是英国童话作家卡洛尔创作的（）。

6.班级日常生活管理有两大要点，即幼儿的身心养护和生活指导。（）

7.幼儿园与社区合作的意思是，幼儿园与其所处的社区、与_______密切结合，共嗣为幼儿的健康成长服务。

8.描述性的研究方法主要有哪些?（）

9.近远规律

10.《寄小读者》的作者是（）。

11.幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。

12.幼儿园的教育教学组织形式有三种：（）、小组活动、个别活动。

13.对过生日的儿童进行家访是幼儿园的定期家访。

14.四岁幼儿一般能集中注意约()。

15.学前儿童的无意想象有哪些特点?

16.教研活动组织的三个层次是 （）

17.下面家园合作的方法中，属于间接合作的方式的是（）。

18.领导方式的有效性不是由某一种或少数几种因素来决定的，而是许多因素互相作用的结果，与领导者所处的环境关系甚大，这种领导方式是（）

19.幼儿园管理中最有效的方法就是经济的方法。（）

20.某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为（）。