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幼儿教育学1695道题

1.提出“国家的命运与其说操纵在掌权者的手中,倒不如说是掌握在母亲的手中”的教育家是()。

填空题

2.“童言无忌”从儿童心理学的角度看是()。

单选题

A. 儿童心理落后的表现~||~符合儿童年龄特征的表现~||~“超常”的表现~||~父母教育不当所致

3.幼儿的思维主要是()。

单选题

A. 直觉行动思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~儿童思维

4.学习动机对学习产生()几个方面的作用。

多选题

A. 激活功能~||~定向功能~||~强化功能~||~调节功能

5.儿童开始认生的年龄是()。

单选题

A. 1~3个月~||~5~6个月~||~1岁左右~||~3岁以上

6.以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有( )。

多选题

A. 程序原则~||~逐渐分化原则~||~整合协调原则~||~先行组织者策略~||~强化原则

7.行为主义学习理论的基本观点有哪些?

填空题

8.基克提出了一个问题解决过程的模式,认为一般性的问题解决大致包括哪几个阶段?()

多选题

A. 建立问题表征~||~搜寻解法~||~执行解法~||~评价

9.西方管理学论著中提到领导者的两大功能,即()

多选题

A. 织功能~||~励功~||~励功能~||~调功能

10.父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。

单选题

A. 触觉~||~嗅觉~||~味觉~||~痛觉

11.一般地,1~3岁是儿童言语的()。

单选题

A. 准备阶段~||~前言语阶段~||~发生阶段~||~基本掌握口语阶段

12.实行阶段园长的具体管理行为包括()

多选题

A. 组织~||~指导~||~协调~||~激励

13.简述依恋的特征。

填空题

14.发展

填空题

15.3~4岁的儿童主要是“自我中心语言”。

填空题

16.与法国著名作家都德的《最后一课》在主题上相似的小说,《别了,语文课》的作者是_____。

填空题

17.关于儿童涂鸦期的指导策略阐述错误的是()

单选题

A. 提供适当的材料~||~鼓励儿童动作,不做其他刺激~||~练习简单的绘画技能~||~用童心对待儿童的涂鸦行为作品

18.昔日同窗情,至今常怀念,这属于()。

单选题

A. 运动记忆~||~情绪记忆~||~形象记忆~||~语词记忆

19.被誉为“屹立于世界文学之巅的女作家”是瑞士的约翰娜·施比丽。()

判断题

20.在幼儿园的管理活动中以_____为开端,进而对整个管理过程实行有效的控制,是幼儿园管理科学化的重要标志。

单选题

A. 划;~||~行;~||~查;~||~结

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