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1.组织中各岗位的确定和任务的分配要符合满负荷要求,从提高效率出发,职责清楚、责任明确,这体现了组织设计的()
单选题A. 分工协作原则~||~责任权力一致原则~||~合理结构原则~||~任务目标原则
2.加里培林将心智动作的形成分成的阶段是( )。
多选题A. 活动的定向阶段~||~物质活动或物质化活动阶段~||~出声的外部言语活动阶段~||~无声的外部言语活动阶段~||~内部言语活动阶段
3.儿童小说是哪三者的结合()。
单选题A. 主题、故事、人物~||~时间、地点、人物~||~主题、情节、语言~||~故事、人物、时间
4.礼貌维度
填空题5.儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;对不会使用的实物,则不能概括,这属于()。
单选题A. 动作的概括~||~生活情景的概括~||~情绪性的概括~||~功用性的概括
6.()决定课程的方向、内容,以及实施过程的状态,它是整体课程的轴心。
填空题7.幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的()、幼儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。
单选题A. 学习方式~||~学习途径~||~学习风格~||~学习方法
8.简述幼儿园人力资源管理的过程。
填空题9.什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些?
填空题10.对待幼儿出声的自言自语,成人正确的处理方式为()。
单选题A. 发展为对话言语~||~发展为真正的外部言语~||~任其自然发展收集~||~发展为真正的内部言语
11.学习需要与诱因的关系是什么?
填空题12.幼儿园体操练习(名词解释)
填空题13.儿童刚出生时,最发达的感觉是()。
单选题A. 痛觉~||~听觉~||~味觉~||~视觉
14.保教结合(名词解释)
填空题15.幼儿园管理的最后阶段,是要进行目标成果评价,一般应实行______和_____相结合。
多选题A. 事互评;~||~我评价;~||~级评价;~||~儿评价
16.幼儿记忆的特点之一是()。
单选题A. 形象记忆占优势~||~语词记忆占优势~||~意义记忆用的多~||~机械记忆效果好
17.“浪船”属于固定性运动器械中的()。
单选题A. 摆动类~||~滑行类~||~旋转类~||~颠簸类
18.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在()。
单选题A. 0~1岁~||~1~3岁教师资格考试~||~4~5岁~||~3~6岁
19.幼儿园园长负责统筹幼儿园管理,只需要把我幼儿园的发展方向及整体办园思路,不需要具备处理财务管理的能力。()
判断题20.学前儿童对营养和热能的需要,从种类上看,蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和()六大元素缺一不可。
单选题A. 氨基酸~||~水~||~谷物~||~胡萝卜素
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