1.谈谈你对班级保教工作中必须密切教师和家长的联系与配合的看法。

2.影响幼儿品德形成的外部条件有（）

3.儿童戏剧(名词解释)

4.教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。

5.验收标准与法规相违背怎么办？

6.试从社会环境对儿童心理发展的作用角度，剖析当前农村留守儿童心理发展可能受到消极影响的原因。

7.幼儿园的常规是对（）、具体化的要求。其本质是（）。

8.教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及（）

9.简述幼儿园规章制度的意义。

10.下列不属于幼儿园行政组织的是（）

11.学前教育学的孕育阶段是在十五世纪以前。 （） 说明：

12.幼儿园公共关系建构的特征有（）。

13.某幼儿园活动场地上，孩子们自由地选取各种材料，和自己的伙伴一起构建游戏场地，器材的组合一变。使用的方法一变。活动的伙伴一变，活动的内容与形式也随之而改变，时而是孩子们的“滑雪场”，时而是“勇敢者之路”，时而是“地雷区”，时而又成了“大森林”，在不同的情境里孩子们主意越来越多，玩法各式各样，玩得也越来越自在尽兴。

14.幼儿思维的典型方式是（）。

15.从计划实施的整个过程的环节上看，由执行、检查、总结是三个环节组成，其中检查(执行)是贯穿管理周期全过程的中心环节，是实现目标的关键。（）

16.简述学前儿童记忆发展的趋势。

17.科学童话(名词解释)

18.试述教学中幼儿注意的培养。

19.儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷；对不会使用的实物，则不能概括，这属于（）。

20.鲁兵的童话诗代表作是（）。