证券从业资格

1.幼儿能用语言说出图形有大小一般是在()

单选题

A. 2岁后~||~3岁后~||~4岁后~||~5岁后

2.幼儿园的课程内容就是幼儿应学习的最具基础性的知识技能、情感态度。（）

判断题

3.童话的本质特征是（）。

单选题

A. 故事性~||~幻想性~||~稚拙性~||~趣味性

4.3～6岁儿童注意发展的特征是什么?

填空题

5.元交际的游戏理论由（）于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。

单选题

A. 贝特森~||~伯莱恩~||~哈特~||~埃利斯

6.“有为才能有位”体现了幼儿园实施公共关系活动中的（）原则。

单选题

A. 信誉至上原则~||~公开开放原则~||~互利互惠原则~||~全员参与原则

7.下面属于4～5岁幼儿想象特点的是()

单选题

A. 想象出现了有意成分~||~想象活动没有目的，没有前后一贯的主题~||~想象形象力求符合客观逻辑~||~想象依赖于成人的语言提示

8.学生学习了杠杆的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（）。

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~并列学习~||~组合学习

9.保教工作记录或课堂实施是教师日常工作中自查教育效果的有效途径。（）

判断题

10.注意是一种（）。

单选题

A. 独立的心理过程~||~认知风格~||~心理现象~||~个性特征

11.简述幼儿园总务管理的基本要求。

填空题

12.幼儿园管理体制或领导制度对幼儿园管理来说，具有决定性意义，是幼儿园管理的核心问题。（）

判断题

13.行为演练的基本方法有（）

多选题

A. 自我控制法~||~全身松弛训练~||~系统脱敏法~||~肯定性训练

14.园所内各项规章制度应保持目标一致并相互补充，形成整体系统，而不能相互矛盾。规章制度条文要简明具体，要有明确的业务规范要求、工作程序的基本方法，便于记忆和操作。这是幼儿园规章制度（）的体现。

单选题

A. 政策性~||~科学性~||~教育性~||~稳定性

15.我国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

单选题

A. 主动性~||~活动~||~兴趣~||~创造力

16.幼儿园目标管理(名词解释)

填空题

17.关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。

单选题

A. 理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后~||~理解语言和语言表达同时同步产生~||~语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后~||~理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的

18.幼儿园教学活动活动过程开始部分的任务不包括（）

单选题

A. 创设情境~||~激发幼儿参与活动的兴趣~||~导入活动~||~引导幼儿主动学习、积极探索

19.下列各项表述，（）不表现幼儿语音意识的产生。

单选题

A. 对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱~||~看见中年女性就叫“阿姨”~||~评价他人的发音，追求自己发音准确~||~意识到同音字有不同意义

20.有人曾经把黑猩猩与幼儿放在一起抚养训练，但因为黑猩猩不具备人类的遗传素质，最终不可能与人类的后代一样形成人的心理。

填空题