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1.个性形成的最初阶段是()。
单选题A. 婴儿期~||~先学前期~||~幼儿期~||~学龄初期
2.()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。
单选题A. 个性~||~性格~||~气质~||~能力
3.儿童记忆容量的增加,主要在于()。
单选题A. 记忆范围的扩大~||~记忆广度的扩大~||~工作记忆的出现~||~把识记材料联系和组织起来的能力有所发
4.__________的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭。
填空题5.幼儿典型的思维方式是()。
单选题A. 直观动作思维~||~抽象逻辑思维~||~直观感知思维~||~具体形象思维
6.美国著名心理学家( )在1890年首先通过记忆实验来验证形式训练说。
单选题A. 桑代克~||~伍德沃斯~||~奥苏贝尔~||~贝特森~||~詹姆士
7.简述福禄贝尔幼儿教育理论的主要观点。
填空题8.有些幼儿喜欢参加团队活动和小组讨论,喜欢与同伴相互合作游戏学习,与同伴共同研究。我们认为这些幼儿倾向于()的学习风格。
单选题A. 交际型学习者~||~语言型学习者~||~自然学习者~||~视觉型学习者
9.根据引导幼儿发展原则的基本要求,幼儿教师应()。
单选题A. 用怀疑的眼光看待幼儿~||~用静态的眼光看待幼儿~||~用批评的眼光看待幼儿~||~用动态的眼光看待幼儿
10.儿童发展科学的演变具有的特征。
填空题11.“幼儿使学习的主体,是内因,是最后起决定作用的因素”,这说明在幼儿园教学活动中应坚持()
单选题A. 科学性原则~||~活动性原则~||~积极性原则~||~直观性原则
12.简述幼儿园总务管理的基本要求。
填空题13.直接针对教育实践中的问题或困难确定课题,通过研究该问题的效果,提高保教质量更好的落实教育任务,称为()。
填空题14.幼儿教师应具备的能力结构。
填空题15.幼儿园实施目标管理有重要的意义和作用,目标引导行动指向特定的方向。整个管理工作必须以目标为出发点,以目标指导工作的发展方向。这是目标管理()的体现。
单选题A. 启动作用~||~凝聚作用~||~导向作用~||~激励作用
16.幼儿园卫生保健工作必须坚持()的原则,对()做到防患于未然。
填空题17.中午进餐时,欣欣不小心被热汤烫伤了小手,教师首先对欣欣烫伤的小手处理方式应是()。
单选题A. 冷水冲洗~||~肥皂水冲洗~||~擦药~||~毛巾包裹
18.简述幼儿健康教育的意义。
填空题19.动物小说往往能够传达出“悠远率真”的艺术氛围,体现了儿童文学中的()。
单选题A. 爱的母题~||~自然母题~||~顽童母题~||~成长母题
20.幼儿园采用得比较普遍的是分年龄的编班。()
判断题
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