1.教师在充分了解幼儿已有知识、理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的教育要求，即“跳一跳、摘个桃”。这体现了学前教育原则中的（）。

2.家庭访问一般分幼儿入园(所)前家访和人园(所)后家访两种。入园(所)后家访又分为（）

3.19世纪末20世纪初，为管理理论的初创时期，其中的三大代表人物泰罗、法约尔和韦伯创立的古典管理理论奠定了管理学的基础。（）

4.被英国《不列颠百科全书》称为“把荒诞文学提高到了最高的水平”的是英国童话作家卡洛尔创作的（）。

5.幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标，对幼儿各项工作和对各类人员规定出必须遵守的行为准则和工作规程。通过规章制度的建立和执行，使管理工作（），保证完成幼儿园的工作任务。

6.幼儿园教学中的活动法是一种以幼儿的___为主的方法。

7.被称为“中国第一本十四行儿童诗集”的是（）。

8.《规程》对幼儿园工作人员的基本要求

9.发展移情能力从（　）等几方面着手。

10.语词记忆大致出现在（）左右。

11.（）是教师对幼儿施加教育影响，完成教育目标的中介

12.幼儿园物质环境的首要标准就是必须保障儿童的安全。（）

13.总结评价记录是保教工作视导的主要内容。（）

14.（）是指人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人的发展带来的障碍与问题。

15.有人曾经把黑猩猩与幼儿放在一起抚养训练，但因为黑猩猩不具备人类的遗传素质，最终不可能与人类的后代一样形成人的心理。

16.幼儿园总务管理的特征就在于它的服务性、保障性、全局性、政策性。（）

17.幼儿形成数概念的关键是（）。

18.简述幼儿园人力资源管理的过程。

19.简述儿童能力发展的一般趋势。

20.（）是教师有效地传递信息，促使主体和客体相互作用以及发挥主体学习的积极性和主体性的重要因素