1.注意的两个主要特点是（）。

2.张颖是一个六岁的男孩。他妈妈是个有心人，把张颖在四岁半至五岁半一年中的提问做了详细的记录，共得4000多个问题，而且涉及面非常广泛。他妈妈也是个兴趣爱好广泛的人，对孩子的提问总是很认真对待，并鼓励孩子提问。老师评价说，张颖知识面广，是一个非常聪明的孩子，这些都是根据案例分析张颖的心理发展的突出年龄特点是什么；并提出正确的教育措施。

3.在学生掌握了“蔬菜”后，再学习萝卜、白菜等概念，这属于（　）。

4.创造性与智力的关系是简单的线性关系。

5.类比推理

6.作为一篇科学文艺作品，必须具备如下两个条件：一是文艺作品;二是具有（）。

7.幼儿无意想象发展有何特点?

8.从认知发展的角度把游戏分为（　）。

9.现代管理的实质是对（）的管理

10.简述世界各主要国家学前教育任务认识方面的共同特点(发展趋势)。

11.基数是表示集合中元素多少的数。 （）

12.简述影响儿童自尊发展的因素。

13.《我们去看海》(写出国籍、作者、文体特点)。

14.艾宾浩斯遗忘曲线

15.（）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。

16.散文的艺术核心是（）。

17.幼儿对感兴趣的事物容易记住。

18.隐蔽的学前教育课程

19.与法国著名作家都德的《最后一课》在主题上相似的小说，《别了，语文课》的作者是_____。

20.简述幼儿教师的主要职责。