1.（）是组织教学活动必须遵循的基本原则

2.幼儿一起玩“娃娃家”，“在厨房做饭”、“去商店买菜”，请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展？

3.幼儿情绪与情感发展的特点（）

4.环境刨设过程本身的教育意义主要体现在：培养幼儿的主体精神，发展幼儿的主体意识；____；____。

5.简述幼儿园家长工作的内容和常用方式。

6.有意注意

7.移情

8.下列关于科学儿童观的描述错误的是（）。

9.从认知发展的角度把游戏分为（　）。

10.简述幼儿园体育活动的基本内容。

11.列出大致判断儿童注意力问题的几个方面。

12.案例1 商店售货员 三个孩子在玩商店游戏，在柜台上摆弄了一阵，便眼巴巴地等待“客人”上门来买东西，可其他的小朋友要么在“娃娃家”，要么在玩具角，或者是“宝贝工作室”等，玩得不亦乐乎，好像没有要来商店买东西的意向。小雅和小美明显兴趣低落了，小刚则完全沉不住气了，他正磨蹭着想离开商店……

13.非权力性影响力(名词解释)

14.幼儿园的内容是多层次、有结构的。（）

15.规划式培养方法(名词解释)

16.在我国现阶段，能施行学前教育行政的主体机构为（）。

17.幼儿的发展要靠个体因素与环境的相互作用，这种相互作用是在（）中实现的。

18.俄国资产阶级民主教育家（）教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。

19.按皮亚杰的观点，7～11岁儿童的思维处于（）。

20.幼儿园危机管理的特点有（）