1.《妞妞扭牛》是绕口令。（）

2.对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。

3.让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线，他往往踏在线上，这是因为（）。

4.《爱的教育》是19世纪意大利的一部儿童小说杰作，作者是（）。

5.幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。

6.简述学前教育工作的特殊原则。

7.（）强调为儿童提供实物，让他们自己动手操作，视儿童为主动的学习者、建构者

8.婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。

9.同伴关系的功能。

10.活动准备可以分为（）和（）

11.领导的生命周期理论是一个三维结构的领导效率模型，三个维度是（）

12.童话的本质特征是（）。

13.关键期学说是欧洲生态学家（）在20世纪（）提出的。

14.（）的儿童教育突破了单一的理论流派，在结合意大利传统历史、文化和教育方式的基础上，他们多年艰苦二执着的时间努力下，发展了自己独特的早期教育之路。

15.简述园长应具备的素质和能力

16.________是领导者的首要条件，也是决定其才干发挥的方向与动力

17.当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于()。

18.问卷法

19.两个集合之间的包含关系是整体与部分的关系，感知集合的包含关系有助于幼儿理解类包含的观念。 （）

20.《落花生》是我国20世纪20年代难得的儿童散文佳作，作者是（）。