1.简述儿童发展的年龄特征。

2.简述班级日常管理的内容。

3.学前教育课程的内容不仅应是广博的，而且还应是浅显的，具有__________。

4.规章制度的贯彻执行不能仅依靠行政命令，必须在提高认识的基础上，强调自觉精神，因此，必须注重宣传教育。（）

5.生成性目标是在活动中教师根据活动的具体情况提出的教学目标。（）

6.儿童早期依恋的测量方法是()。

7.学前儿童语句结构变化的一般特点是什么?

8.伴随道德认知而产生的，由人们的道德需要是否得以实现而引起的内心体验是()。

9.总务工作的质量间接影响保教中心任务的完成。（）

10.与法国著名作家都德的《最后一课》在主题上相似的小说，《别了，语文课》的作者是_____。

11.有规则的游戏一般应包括游戏的（　）等几个部分。

12.问答调(名词解释)

13.表演游戏和角色游戏的异同点是什么?

14.规章制度需要遵循政策性、科学性、教育性和严肃性。（）

15.简述师幼关系的价值表现在哪些方面。

16.被誉为“屹立于世界文学之巅的女作家”是瑞士的约翰娜·施比丽。（）

17.园长为家长提供方便，关心教师的工作、学习生活，尽力为教师教学创造良好的条件，这是园长作为（）角色的体现。

18.哲学中的人学理论影响幼儿园课程的培养目标。（）

19.幼儿园体操练习(名词解释)

20.我国第一部创作童话集是（）。