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1.提出“以儿童的最大利益为一种首要考虑”的是()。
单选题A. 《儿童权利宣言》~||~《儿童权利公约》~||~《幼儿园工作规程》~||~《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
2.婴儿动作发展的规律有哪些?
填空题3.童话分类如果根据内容分,可以分为()。
单选题A. 文学童话和科学童话~||~民间童话和创作童话~||~童话故事和童话剧~||~长篇童话和短篇童话
4.《指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段()幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向。
单选题A. 前期~||~中期~||~末期
5.成人在制定幼儿园教育目标的时候,往往按照自己的意图去塑造儿童,儿童成为成人的附属品,天性得不到发展。这是因为在制定教育目标时未考虑到()。
单选题A. 社会发展的需要~||~教育目的~||~教育方针~||~学前儿童的身心发展规律
6.琪琪和表姐小薇差半岁,同时上了幼儿园小班。由于小薇爸爸妈妈工作忙,不久她被送到了小镇上奶奶家。小镇幼儿园的老师非常强调知识学习,一年后,小薇已经能认许多字了,而琪琪却整天沉浸在游戏中,几乎不用学习,一个字也不认得。爸爸妈妈开始为此担心,怕幼儿园这样的教学会影响琪琪今后的学习。你觉得琪琪父母的担心有必要吗?为什么?
填空题7.物品采购时,应注意()
单选题A. 随时报账~||~大量购买~||~遵守“一清”、“二洁”规定~||~无限量供应,随用随买
8.简述影响儿童动作发展的生物学因素。
填空题9.提出“孩子有一百种语言”的是()。
单选题A. 卢梭~||~马拉古奇~||~皮亚杰~||~维果斯基
10.幼儿情绪与情感发展的特点有()。
多选题A. 体验具有情境性、外显性、易变性等特点~||~情绪控制能力较差~||~情绪、情感的社会化~||~具有意志成分
11.3~6岁幼儿的思维主要是()。
单选题A. 直观行动思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~儿童思维
12.幼儿园领导方式的四种类型:即()
多选题A. 制型领导方式;~||~主参与型领导方式;~||~任型领导方式;~||~变型领导方式
13.儿童报告文学(名词解释)
填空题14.标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是()
多选题A. 《工业管理与一般管理》~||~《科学管理原理》~||~《管理的实践》~||~《企业的人性观》
15.幼儿园部门性规章制度包括()
单选题A. 教职工考勤制度、工作守则~||~值班制度、学习制度~||~个人卫生、环境卫生制度~||~各种会议制度、卫生保健、保教、总务工作制度
16.家长的索赔要求是否合理
填空题17.简述学前教育工作的特殊原则。
填空题18.教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和()的能力
单选题A. 分析幼儿~||~与幼儿交往~||~评价与反思~||~与幼儿游戏
19.注意的转移能力
填空题20.最典型的代谢性缺陷遗传疾病是()。
单选题A. 唐氏综合症~||~苯丙酮酸尿症~||~性染色体疾病~||~特纳氏综合征
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