1.问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有（）等几个基本特点。

2.下列最适合幼儿阅读的是（）。

3.（）既是幼儿园教育工作的根本原则，也是管理工作的出发点和最终归宿。

4.简述3～6岁儿童记忆发展的特点。

5.西方管理学论著中提到领导者的两大功能，即（）

6._____的“菩书”系列是家喻户晓的幼儿童话。

7.国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。

8.下列活动区设置不科学的做法是（）。

9.基本动作(名词解释)

10.以时间的角度来区分，幼儿园工作检查的方式有（）

11.直观行动思维

12.学前教育的公益性

13.谈谈你对班级保教工作中必须密切教师和家长的联系与配合的看法。

14.儿童在词汇语义发展上表现出哪些特点?

15.“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是（）。

16.亲子关系(即父母对待子女的态度与教养方式)的三种类型分别是什么?请分析每种类型家长的育儿措施及儿童的相应发展表现。

17.以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有（　）。

18.情绪理解

19.科学童话《这是谁的脚》的作者是（）。

20.面孔偏好在婴儿1岁以内，随着年龄的增长呈现（）的发展趋势。