1.注意发展对儿童发展的意义。

2.确立了蒙养院在国家教育体系中的合法地位的文件是1903年颁布的（）或者（）。

3.儿童发展研究的新趋向。

4.标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是（）

5.结合实际论述幼儿教师必备的能力

6.学习包括知识的（）几个过程。

7.园长为家长提供方便，关心教师的工作、学习生活，尽力为教师教学创造良好的条件，这是园长作为（）角色的体现。

8.美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中，（）是最基本的。

9.《指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段（）幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。

10.学前儿童移情能力如何?

11.下面作品中属于中国民间童话的是（）。

12.试总结分析影响儿童发展的有关因素。

13.实施阶段的组织职能特别重要的是人力的使用安排。（）

14.一般地，身高10厘米以内的幼儿可以使用统一规格的桌椅。（）

15.幼儿园规章制度的类型主要有四大类：全园性规章制度、部门性规章制度、各类人员岗位责任制以及绩效考核制度。（）

16.卡通的名称是译于英语中的（）。

17.小明在幼儿园吃午饭时不小心被鱼刺卡在咽部，老师采取的正确处理方式是（）

18.幼儿无意想象发展有何特点?

19.下列各项中，不是用来描述个性的词是（）。

20.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（）几个。